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江西聚仁堂集團(tuán)是一家按照現(xiàn)代企業(yè)制度組建的集地產(chǎn)、教育、醫(yī)藥、酒店、物業(yè)管理、金融服務(wù)、人工智能為一體的綜合型、跨行業(yè)經(jīng)營(yíng)企業(yè)集團(tuán)。集團(tuán)教育業(yè)務(wù)逐漸擴(kuò)大，為發(fā)掘高潛力人才，完善核心人才梯隊(duì)建設(shè)，助力集團(tuán)教育板塊人才戰(zhàn)略規(guī)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)面向集團(tuán)內(nèi)部和全社會(huì)開(kāi)展人才舉薦活動(dòng)。

內(nèi)部推薦

聚仁堂的內(nèi)部活動(dòng)

集團(tuán)關(guān)注教職工個(gè)人職業(yè)規(guī)劃和成長(zhǎng)訴求，打通集團(tuán)教育板塊管理人才晉升路徑，作為聚仁堂人可以參照以下內(nèi)容舉薦您眼中的人才：

誰(shuí)可以填寫(xiě)推薦表單？

集團(tuán)基礎(chǔ)教育學(xué)校所有教職工、集團(tuán)幼兒園所有教職工（外包員工除外）。

推薦誰(shuí)？

集團(tuán)基礎(chǔ)教育學(xué)校和集團(tuán)幼兒園所有教職工（不含外包員工）。

有哪些崗位可以推薦？

集團(tuán)教育管理部門(mén)

管理崗位、教科研相關(guān)崗位（課程開(kāi)發(fā)、課題研究、中高考研究、強(qiáng)基計(jì)劃等）

集團(tuán)基礎(chǔ)教育學(xué)校

1、校長(zhǎng)

2、副校長(zhǎng)：分管教育教學(xué)副校長(zhǎng)、分管政教（學(xué)工）副校長(zhǎng)、分管招生副校長(zhǎng)、分管行政后勤副校長(zhǎng)、小學(xué)部校長(zhǎng)、初中部校長(zhǎng)、高中部校長(zhǎng)

3、各部門(mén)及年級(jí)負(fù)責(zé)人：辦公室主任、總務(wù)后勤主任、教務(wù)處主任、政教（學(xué)工）處主任、招生辦主任、年級(jí)主任（或年級(jí)負(fù)責(zé)人）、教研備課組長(zhǎng)

集團(tuán)幼兒園

園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)、保教主任、后勤主任

推薦活動(dòng)什么時(shí)候結(jié)束？

7月9日，時(shí)間不等人，馬上去填表。

推薦成功有獎(jiǎng)！

集團(tuán)內(nèi)部推薦成功入職的，獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)和發(fā)放按《關(guān)于印發(fā)聚仁堂集團(tuán)人才舉薦獎(jiǎng)勵(lì)辦法（暫行）的通知》（聚集人字〔2019〕132號(hào)）文件執(zhí)行。

安心！

您的推薦結(jié)果，集團(tuán)人力資源部會(huì)嚴(yán)格保密的，請(qǐng)安心填寫(xiě)。

推薦信息在哪寫(xiě)？

您可以掃描下面二維碼根據(jù)提示填寫(xiě)表單。

集團(tuán)內(nèi)部推薦人才您需要注意以下幾點(diǎn)：

1、人才推薦只按崗位類型推薦，不分單位、不分部門(mén)。

2、每人最多可推薦3人。填寫(xiě)表單環(huán)節(jié)，填寫(xiě)完一個(gè)表單則完成1人推薦，如還有推薦人選直接點(diǎn)擊表單結(jié)束后的鏈接自動(dòng)進(jìn)入下一表單填寫(xiě)頁(yè)面。

3、推薦超過(guò)3人后為無(wú)效數(shù)據(jù)，人力資源部將根據(jù)表單填寫(xiě)時(shí)間，以前三次提交為準(zhǔn)。

外部推薦

社會(huì)教育界精英們的活動(dòng)

有意投入教育事業(yè)的有志之士們，聚仁堂集團(tuán)為你們提供一展宏圖的平臺(tái)。請(qǐng)掃描以下二維碼毛遂自薦：

推薦活動(dòng)什么時(shí)候結(jié)束？

7月9日，時(shí)間不等人，馬上去填表。

安心！

1、您的簡(jiǎn)歷投遞成功后，HR小姐姐會(huì)在審核通過(guò)后的第一時(shí)間撥打您的電話，請(qǐng)注意保持電話通暢。

2、您的簡(jiǎn)歷信息集團(tuán)人力資源部會(huì)嚴(yán)格保密。

此次活動(dòng)集團(tuán)針對(duì)教育板塊，廣泛進(jìn)行中層及以上干部人才儲(chǔ)備，集團(tuán)的伯樂(lè)們，用您的慧眼找出還未被埋沒(méi)的英雄，助力集團(tuán)實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展

素材：集團(tuán)人力資源部

圖文：徐雪平