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現外“低進高出”的“特異功能”:師生合力“逆襲”一往無前

點擊數:522發布時間:2021-07-10

在家長眼中,怎樣的學校才是好學校呢?很多家長可能都會用數據來評價一所學校是否為優質學校,看學校的升本率、600分以上人數、清華北大人數……當然這些數據最能客觀的體現一所學校教學質量的好差。但是,教育不只是把目光投向那一群北大清華的驕子,而是要對待普羅大眾的“一個都不能少!”


當我們在看學生的高考“出口成績”時,也要參考對應三年前學生中考“進口成績”。對比“進口成績”與“出口成績”,最能準確的看出一所學校培養學生的能力。


即日起,特推出專欄,揭開南昌現代外國語學校“低進高出”的“神秘面紗”,以饗讀者。


南昌現代外國語學校2021屆學生江志鵬(左一)。


全文共2417字,閱讀大約需要4分鐘


第一次進入校園,優秀的老師、優美的校園環境、濃厚的學習氛圍……讓江志鵬愛上了這里。


2021年高考,江志鵬以總分520分的成績達到理科第一批本科分數線,比“進口成績”415分高出了105分。


“高中三年,我的班主任老師就像我家人一樣,常常鼓勵我,給我樹立學習的信心,分享學習經驗,讓我能更好地找到學習方法。”江志鵬說。


2021年6月23日,2021年江西高考成績及分數線揭曉,南昌現代外國語學校高中高三各個畢業班的班主任手機都頻頻傳來好消息,都為“現外”的高考戰績添上了閃亮的一筆。學生江志鵬(理工類)此次高考分數上了520分。與此同時,學生黃康(體育類)也同樣取得了優異的成績,圓了他的“大學夢”……三年磨一劍,一朝試鋒芒。對高考學子是如此,對南昌現代外國語學校來說,更是如此。低進高出,不放棄每一個學生是學校辦學的目標。2020年高考高一分數普高(435分)以下有15人考取本科;2021年高考高一分數普高(455分)以下有16人考取本科……“低進高出”成績的取得都是現外師生一步一個腳印踏踏實實走出來的。


今天,讓我們一起走進現外學子江志鵬“逆襲”的故事,探究南昌現代外國語學校“低進高出”的“特異功能”。


1?優良校風? 邁出“逆襲”關鍵一步


三年前,由于中考失利,沒有過普高分數線(455分)的江志鵬有過讀中專的想法。但在父母的堅持下,江志鵬來到了南昌現代外國語學校。第一次進入校園,優秀的老師、優美的校園環境、濃厚的學習氛圍……讓江志鵬愛上了這里。


每一個學生都將會是一朵盛開的花,而不同的花需要不同的土壤、水分、光照。從學生選擇現外、邁入現外開始,學校就充分了解和規劃了每一位學生的成長之路。對于江志鵬而言,最大一個問題就是沉迷于游戲,甚至想盡一切辦法和手機做朋友。“初中的時候,感覺手機與我不能分開。”江志鵬說。


南昌現代外國語學校是一所寄宿制、半封閉式的花園學校,學校嚴禁學生攜帶手機等電子產品進入校園。在現外,有了老師的悉心輔導,班級的良好學習氛圍,宿舍室友的融洽歡樂……作為住宿生的江志鵬,對于手機、游戲的自控能力越來越強,也對學習產生了濃厚的興趣。


這是江志鵬高考成功“逆襲”的關鍵一步。


全校學習氛圍濃厚,全體師生都在用盡全力奮斗著。許多同學放棄了午休時間,埋頭學習,累了就趴一會兒。江志鵬則喜歡利用課余時間教同學題目,相互研究探討,學以致用。“同學之間互相幫助,讓我能夠不斷向前。”


江志鵬所在班級畢業照片。


好老師培育好學生。南昌現代外國語學校擁有一支實力雄厚的高水平師資隊伍,隊伍中既有資歷深厚的老一輩先鋒教師,也有嶄露鋒芒的新一代青年教師。


“高一時期,我挺喜歡年輕老師,課上有趣的互動,課下像朋友一樣,這種亦師亦友的關系,大大增加了我聽課的興趣。”江志鵬說,對于教齡資深的老師,我也十分敬重,他們學識廣博,往往會給我們帶來不一樣的感觀。


在現外,江志鵬有很多喜歡的老師。“對我影響最深刻的還是高一時期的老師們,是他們為我高中打下了良好的基礎。”


回憶起,高中三年的學習時光,江志鵬最難忘的還是高一年級的第一次考試,因為那次考試后,他作為班級第一,進入了圖書館考場,那是成績優異的學生才能進入的。“當時也很意外,但這也再次激發了我對學習的興趣。”江志鵬說,在后來的學習中,奮發努力,一步一步走到了年級第一。“雖然就只有幾次,但為我不斷努力學習提供了強大的動力。”


靜悄悄的校園見證了全校師生的執著和堅持。回望高中三年,每天那么多課,不苦不累那是假的,每天雖有點抱怨,可從未停下腳步!這三年,流淌的是汗水,書寫的是青春!


江志鵬所在班級與化學老師黃榮光合影。


2?培優補差? 為“逆襲”奠定扎實基礎


高中生的偏科是最大的痛。而對于江志鵬來說,英語和語文是這位理科男生最大的痛處。


“他的英語嚴重偏科,當時英語張福秋老師給出了合理的建議,變英語為日語。”班主任張賽回憶到,在一年的時間里,他發憤圖強,奮勇直追,最后在高考中,江志鵬日語取得90分的好成績。


“語文方面我也是較弱。”江志鵬說,主要原因是以前對語文不太重視,課外閱讀、積累太少。


針對江志鵬薄弱的語文,語文老師張敬費了不少心思。“除了正常的教學外,張敬老師經常利用課余時間對我進行單獨輔導。”江志鵬說,就連每次的作文,張老師也是一字一句地認真批改,細心指導。


江志鵬同學性格內向,也很懂事,喜歡思考,對于老師布置的任務,他總能不折不扣的完成。碰到不會的問題,也喜歡和老師們一起討論交流。



江志鵬所在班級與語文老師張敬、曾經的英語老師趙明合影。


最令班主任張賽印象深刻的就是江志鵬在自習課上,認真思考問題的樣子。“那種聚精會神、全神貫注的眼神,讓我覺得他是最帥的!”


在老師們的悉心輔導和江志鵬的不懈努力下,其薄弱的語文和英語得到了穩步的提升。2021年高考,江志鵬以總分520分的成績達到理科第一批本科分數線,比“進口成績”415分高出了105分。


“看著江志鵬同學一點點的努力,一點點的進步,這就是作為老師最大的成就。”班主任張賽說。


在教育上,學校既要做錦上添花的事,更要做雪中送炭的事,把成績好的學生教好是教師的本分,把成績一般的學生教好,更是南昌現代外國語學校辦學的目標和存在的價值。中考不決定高考,現外學子用實實在在的成績證明,在現外讀高中,中考成績一般的學生也能上好學校,真正做到“低進高出”。


江志鵬(四排右四)的畢業合影。


3?朝夕相伴? 師生合力“逆襲”一往無前


耐心陪伴,靜等花開!學生成績的取得,往往離不開背后默默辛勤付出的老師們。南昌現代外國語學校為每一位高三學子配備了優良的師資團隊,每一位任課老師從學習、生活的點點滴滴入手,與學生一起攜手面對高三和高考的挑戰!


作為高三(3)班的班主任張賽,早上六點,班主任張賽就在教室門口等待同學們的到來了。每天早上7:10——7:30是江志鵬的語文默寫和日語聽寫時間。班主任張賽會親自監督把關,對于沒過關的內容,利用下午自習時間繼續進行,做到今日事,今日必。


晚自習時間,班主任張賽會輔導江志鵬一些圓錐曲線、導數等相對較難的題目。“他的數學思維和邏輯都很不錯,又很喜歡思考,數學一直很不錯。”


每天學生的學習時間在晚上22:30結束,但在晚自習結束后,仍然有很多同學在教室努力學習,江志鵬也是其中之一。為了鼓勵和慰勞辛苦學習的同學們,班主任張賽會自費購買水果、零食等送給同學們。


“高中三年,我的班主任老師就像我家人一樣,常常鼓勵我,給我樹立學習的信心,分享學習經驗,讓我能更好地找到學習方法。”江志鵬說。


班主任張賽收到的部分家長感謝短信。


陪學生一起奮斗、陪學生一起休息。可以說,學生在哪里,哪里就有老師。包括晚上就寢,班主任老師也會等所有孩子安然入睡后才會離去。


“在整個高三時光,經常會收到一些家長的感謝短信,字里行間都流露出對老師的尊敬,正是這份難得的感謝和尊敬,才讓我覺得肩上的擔子越來越重。”班主任張賽說,也更加堅定了與全班同學們一起并肩作戰,全力以赴沖刺高考的決心。


江志鵬所在班級與班主任張賽合影。


說起老師付出的點點滴滴,江志鵬心里滿是感動:“今年高考我能取得優異成績,很大一部分要歸功于老師和母校。老師像黑暗中的指路人,給我們指明了走向未來的光明正大的道路,母校宛如一個舞臺,讓我們能結交朋友,大施拳腳。我一次次遇到難題,是老師向我伸出救援之手。”


正所謂,陪伴是最長情的告白!老師們的日夜陪伴,無疑是每一位現外學子咬牙奮斗的一大動力。高考,雖然是一個人的戰場,但又何嘗不是許多人的奮斗結果。師生合力,當是一往無前。


撰稿:羅慧敏


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