點擊數(shù)：386發(fā)布時間：2022-08-20
歡迎加入園外園幼兒園這個有愛大家庭！離寶貝上幼兒園的時間越來越近，這時的你們，內(nèi)心是不是有點驚喜、向往？又有點忐忑、不安呢？沒關(guān)系，請和我們一起一步一步做好準備，相信寶貝們一定會很快適應(yīng)幼兒園、愛上幼兒園。我們?yōu)榇蠹覝蕚淞顺敿毜摹叭雸@準備攻略”，趕緊和寶貝們一起閱讀，做好各方面準備，一起迎接新生活吧！
一、心理準備
孩子入園前，家里熟悉的環(huán)境和專屬的照顧者都為他們內(nèi)心提供了巨大的安全感。而進入幼兒園后，環(huán)境與人的變化不可避免會讓孩子產(chǎn)生分離焦慮。作為家長，應(yīng)該幫他們樹立良好的心態(tài)，提前適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。
1.家長要調(diào)整心態(tài)，放手讓孩子“行走”
孩子要上幼兒園了，即將離開時刻陪伴的家人們進入一個新的環(huán)境，有很多家長往往比孩子更加不舍。作為家長要提前調(diào)整心態(tài)，嘗試放手，相信孩子已經(jīng)可以脫離家人的呵護茁壯成長。
2.親子繪本閱讀，進行心理鋪墊
借助繪本幫助孩子了解幼兒園，通過生動的故事了解幼兒園的人、事、物，學(xué)習(xí)故事中主人翁的積極心態(tài)，讓孩子對幼兒園生活產(chǎn)生好感。
3.提前帶孩子認識幼兒園
讓寶貝們知道每個小朋友都要上幼兒園，而不是在沒有任何準備的情況下，突然把孩子送進幼兒園。空閑時可以帶寶貝熟悉上學(xué)路線，參觀幼兒園外環(huán)境，感受幼兒園的氛圍；也可以和孩子共同翻閱“園外園幼兒園”往期公眾號內(nèi)容，像講故事一樣給孩子講一講，幼兒園里哥哥姐姐都在玩什么游戲，做什么探究，激發(fā)寶貝的入園興趣。
4.模擬演練短暫分離
平時帶孩子和小伙伴玩耍，可以適當保持距離或者借故短暫離開，可以讓孩子逐漸建立安全感。家長每次分離和重聚時，都與孩子擁抱或揮手告別，讓孩子對分離與重聚有較好的掌控感。
二、能力準備
入園后，寶貝們面臨的最大挑戰(zhàn)，莫過于家里和幼兒園生活節(jié)奏的不同。為了讓寶貝們更好地適應(yīng)幼兒園的生活，我們現(xiàn)在就要開始幫著他們養(yǎng)成良好習(xí)慣。
1.基礎(chǔ)的生活自理能力
獨立用餐
引導(dǎo)孩子用勺子獨立地吃飯，不用成人喂。學(xué)會細嚼慢咽，咽下最后一口飯菜，再離開座位。
獨立穿脫
抓住每次換衣服的機會，學(xué)習(xí)認識衣褲的正反、鞋子的左右，學(xué)習(xí)穿脫衣褲和鞋子。肯定鼓勵寶貝：哇！動手能力又增強了，你更加自信了哦！提升孩子的自信心。
2.良好的生活習(xí)慣
教會孩子勇敢向老師表達自己的生理需求，讓孩子能如廁自理，家長平時要鍛煉孩子練習(xí)使用廁所，幫助寶寶形成有規(guī)律的大小便習(xí)慣。
教孩子用“七步洗手法”洗手，提醒孩子飯前便后、運動過后要洗干凈小手，洗手時注意水龍頭不要開得太大，以免打濕衣服。
3.基本的人際交往能力
教孩子學(xué)會說“請”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”等禮貌用語。引導(dǎo)孩子在與同伴玩耍時學(xué)會謙讓、關(guān)心與合作；在遇到自己不能解決的困難時懂得向老師求助。
三、物品準備?
家長們可以提前準備一個小書包，裝入適當?shù)奈锲?，培養(yǎng)小朋友上幼兒園的感情，并提前準備好以下物品：
四、防疫準備?
當前，疫情防控形勢復(fù)雜多變。請各位家長科學(xué)防疫，不信謠、不傳謠、不造謠，配合幼兒園做好自身和孩子疫情防范事務(wù)。
1.堅持常態(tài)化疫情防控措施
開學(xué)前避免跨市流動，自覺遵守當?shù)胤酪叽胧?/strong>提高自身防護意識。
2.堅持“防疫三件套”
佩戴口罩、保持社交距離、注意個人衛(wèi)生。因此，入園前需要給小朋友備好足量口罩，同時盡量避免到人群聚集、空間密閉、通風(fēng)較差的場所活動。
想對爸爸媽媽們說
也許，我們做出了如此種種的努力之后，寶貝入園第一周，仍然會忍不住哭泣，但是，我們家長要做的最重要的事情并不是阻擋孩子的眼淚，而是陪伴孩子用堅定的腳步走向人生的新階段。
正如《我愛幼兒園》里的小主人公說：“在幼兒園里，我有許多朋友。有時我會哭，有時我會笑。在幼兒園里，我長大了！”
投稿人：余云清、羅慧敏
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