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每一個孩子都蘊含著無限的潛能，園外園幼兒園一直秉持著尊重幼兒人格，平等地對待每位幼兒，讓每位幼兒都能在教學中獲得成功的機會，體驗生命成長的快樂的教育理念，積極創造機會促進幼兒綜合能力的發展。

為真正做到讓孩子在玩中學，在探究中成長，園外園幼兒園圍繞幼兒成長規律和三育四愛教學體系開展了一系列教育課程活動。

戶外森林日

自然環境對孩子的感官發展起著重要作用。接觸大自然，這對于孩子的感知和感官協調能力的發展至關重要。大自然是我們的原始老師，只有在與自然的親密接觸中，才能深刻領略到自然的魅力。

每一個孩子都是自然之子，為讓孩子們在探索自然的過程中提升自己的綜合能力，園外園君悅園組織各班小朋友們開展了“樹葉娃娃”森林日活動。

在此次活動開始時，我們給小朋友們準備了戶外的帽子、捕蟲網、放大鏡，整裝待發。陽光不燥，微風正好，一路上我們沐浴著陽光，唱著郊游的歌曲，牽著火車，向著大自然出發。

到達公園后，孩子們感受著草坪的柔軟，尋找昆蟲的蹤影，小朋友們通過尋找樹葉，觀察樹葉不同的形狀、顏色、大小，并將自己找到的樹葉粘貼到樹葉娃娃的身上，為樹葉娃娃做衣服，以這種方式認識了多種的樹木。

食育課教學

食育，既是一種回歸生活的教育，也是一種回歸教育的生活。三餐四季，溫暖有序，小小的食物凝聚了萬千精髓，也提供了極佳的自然教育機會。

一日三餐，每一道食物的形成都不容易，都需要經過煎、炸、翻、炒，每一個步驟都包含著食育知識，為讓孩子們深刻掌握了解食育知識，園外園金沙園組織各班小朋友們開展了一場生動的食育課程。

香蕉一口酥

香蕉是日常生活中常見的水果之一，同時也是孩子們喜愛的水果之一。以香蕉為原材料可以極大調動孩子們的實踐興趣。

每一道可口飯菜的形成都離不開前期的精心籌備，各位小廚師們真的很用心在準備自己的食材呢。

通過小組活動和團體游戲，幼兒們學會了與他人合作、分享和互助。孩子們分工合作，相互協作，共同完成任務。在互動中，孩子們的感情得到了升華。

手工果茶

在水果的芳香中，孩子們開心地在老師的指導下學習運用廚房用具。

清洗、削皮、切割.........在老師的耐心幫助下，小廚師們的水果茶形成啦！小廚師們快樂地品嘗著自己的戰利品。

冰糖雪梨

梨子有不離不棄的美好寓意，梨有清熱鎮靜、化痰止咳的功效，是冬天經常食用的水果之一。

冰糖燉雪梨，由雪梨、紅棗、枸杞、冰糖熬制而成的。梨水暖，暖在心里，梨水甜，甜在心里。把愛藏進美食里，把心放在每餐里，有一種味道，叫幼兒園的味道。。。

參與是一種快樂，創造是一種享受，幼兒制作美食，不僅僅是一份食物，更重要的是孩子們動手體驗勞動的意義用心感受著生活的美好。食物里藏著我們的成長，藏著我們生活的印記，也藏著我們對古人智慧的傳承與創造，更藏著我們對美好生活的期待。

“體驗”是最昂貴的課程，在親身經歷中，體驗活動能幫助孩子更清楚地認識世界，了解世界形成機制。園外園幼兒園將積極創造機會，為幼兒的成長提供更多自由探索的時間和空間，讓孩子們在“真游戲”中快樂的學習與發展。