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優秀教師養成記(十九)

點擊數:62發布時間:2024-01-26

從成為教師的那一刻起

她們始終堅守著自己為師的初心

不驕不躁,銳意進取

在辛勤的耕耘中靜待每一朵花開

在教育的航面乘風破浪,奮楫篤行

只為用百倍的努力

換來桃李芬芳滿園


在園外園幼兒園各園區

每一位教師都在不斷自我提升

用一次次努力踐行自己的青春宣言


朝陽園/芳草園/象湖園

師風師德演講比賽

? 為進一步加強師德師風建設,建立一支素質過硬、業務精良、作風正派的教職工隊伍,提高教職工愛崗敬業、教書育人的職業道德素養,各園開展

師德師風主題演講比賽。


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? 比賽中,老師們緊緊圍繞主題,結合自身教學經歷和工作感受講述著一件件屬于她們的故事。她們滿腔熱情、精神飽滿,充分展現了教師隊伍良好的

神風貌,讓在場的老師們接受了一次深刻的精神洗禮和師德引領。


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? 中二班的燕燕老師說: 如果你是花,我就是幸福的育花人。作為一名幼兒教師,我們澆灌的是祖國的花朵。一路走來也經歷了不少坎坷和挫折,

但我矢志不渝,一直在這塊充滿希望的土地上培育花朵,辛勤的勞動換來的定是一筆筆不斷延伸幸福的寶貴精神財富。


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? 大二班的劉老師說:幼師是滋潤孩子們的雨絲,細膩柔軟,只為他們能健康成長。幼師是個讓自己身心疲憊卻又快樂著的天使,這樣的職業普通、

平凡,卻一直收獲著真心的愛。我會繼續在教育的道路上前進,用慈愛呵護純真,用真誠開啟心靈,用師德之雨潤澤祖國之花。


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? 師愛無痕,花開無聲。本次演講比賽不僅是一場師德師風教育的洗禮,也是一次對教育工作的深刻感悟,更是一種追逐夢想的自我鞭策。外園

幼兒園將以此為契機,進一步加大師德師風宣傳力度,深化師德承諾活動,力行師德規范,譜寫園外園幼兒園教育事業的新篇章。


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朝陽園/金沙園

鋼琴技能比賽

? 鋼琴彈唱是幼兒教師的一項基本功,也是在教育教學工作中必須具備的一項技能。為全面提高園外園教師專業技術水平,促進教師專業成長,提升

幼兒教師的綜合素質,各園區舉行了教師彈唱技能競賽。


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? 每位教師都充分展示了自己的鋼琴彈唱技能,一個個跳動的音符在老師們靈巧的雙手下翩翩起舞,聽!一曲曲動聽的旋律在耳畔縈繞徘徊。


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? 水嘗無華,相蕩乃生漣漪;石本無火,相激以發靈光。同臺競技,綻放精彩自我;互取所長,共促技能成長。


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? 最后,園長們對本次技能考核作出點評,為大家指出了今后努力的方向,希望老師們繼續“乘風破浪”,努力成為更好的自己。


芳草園

繪畫比賽

? 為了進一步提高教師的專業技能,夯實美術功底,園區開展了一場以“新年”為主題的教室繪畫比賽活動。


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? 采取現場作畫的形式,統一時間、統一主題,作畫工具不限,限時完成即可。要求老師能夠運用恰當的表現技巧,表達自己的想法;構圖簡明合理、

比例勻稱、畫面完整;作品富有創造性和藝術感染力。


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? 比賽中,老師們紛紛亮出看家本領,鉛筆打底、記號筆勾線,不同的繪畫工具上色,她們專注作畫,細心涂色,全身心地沉浸在藝術的世界里。


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? 通過本次教師繪畫技能考核,不僅展示了教師的風采,同時還進一步提高了教師的專業技能,在園內形成了勤奮好學、積極向上的良好氛圍。


心怡園

跳繩比賽

? 為豐富教職工的文體生活,營造健康、快樂、向上的校園文化氛圍,展示教職工青春活力,增強教職工隊伍凝聚力、打造團隊精神,倡導教職工快樂

工作、健康生活意識,園區舉行“繩”采飛揚”跳繩比賽。


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? 比賽場面歡快激烈,緊張有序,有的教師跳繩技巧嫻熟,跳繩速度驚人;有的身姿輕盈,始終保持一個速度完成比賽;有的氣喘吁吁,汗流浹背……

老師們跳繩的身影,成了幼兒園里一道亮麗的風景線。


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? 整個比賽過程緊張而又快樂,加油聲、歡笑聲、吶喊聲,此起彼伏,高潮迭起,幼兒園里為之沸騰。音樂聲響,翻飛的跳繩在老師們手中翩翩起舞,

每位老師都使出了渾身解數,表現了不凡的實力!


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? 本次比賽老師們都盡力發揮出自己最佳的水平,相信老師們在本次活動中進一步體會到團隊合作的力量,在比賽中也感受到運動帶來的快樂!


今日分享

星光不問趕路人

時光不負追夢人

豐富專業學識

用心呵護,用愛教育

投稿人:曾雪雁

投稿單位:幼教管理部

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