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創新教育理念 推行陽光辦學

點擊數:225發布時間:2016-03-15

  2016年3月5日,聚仁堂集團2月教育工作會議在集團總部會議室召開。集團董事長胡樂平出席會議,各院校(園)主要負責人參加會議并匯報工作。

  會上,各院校(園)圍繞本單位職責和年初確定的工作目標匯報了2月份工作開展情況,認真查找了工作中存在的問題和不足,對未完成工作的原因進行了深入分析,并提出3月份工作思路。董事長胡樂平認真聽取匯報,并作出重要指示。他指出,為創新教育辦學方式,推行陽光辦學理念,各院校(園)要在總結以前實踐經驗的基礎上,銳意進取,勇于承擔,著力做到以下幾點要求:

  一、提升人才素質,抓好隊伍建設

  一是要發揮表率作用,加強領導班子建設。作為學校的管理者,每位班子成員都應該明確自身角色和責任,率先垂范做好表率,不斷提升自身修養,持續提高思想政治理論水平和業務知識水平,堅持工作原則,樹立全局觀念和大局意識,與班子其他成員在權責分明的同時團結互助、互相監督,形成核心凝聚力,建設學習型領導班子,不斷謀求學校的創新發展。二是要多措并舉,加快教師人才隊伍建設。通過引進高層次人才、為優秀教師和帶頭人搭建廣闊的事業發展平臺、加快青年教師隊伍培養培育、建立有效的激勵制度等多種措施,優化教師人才隊伍結構,形成人才集聚效應,為學校形成雄厚的師資力量,打造核心人才競爭力。引導各位教師更加富有責任感和使命感,更加忠誠于教育事業,主動更新教育理念,創新教學方法,將為社會培養有用的可塑之才視為自己的事業發展目標和不可推卸的責任,在各個學校逐步建立起素質精良、師德高尚、敬業奉獻的高水平師資隊伍。

  二、注重校園環境衛生,高標準提升辦學檔次

  各院校(園)要進一步嚴格衛生檢查標準,自上而下的樹立起“無盲區、無空檔”的環境衛生理念,通過利用升旗儀式、設置宣傳展板、開主題班會、舉辦衛生評比活動等多種形式,引導學生自覺維護校園環境,培養學生養成良好的文明衛生行為習慣。為學生營造積極向上的學習環境和干凈整潔的生活環境,全面提升辦學環境檔次,在文明美好的校園環境中傳授學生知識,在優雅和諧的校園環境中陶冶學生情操。

  三、大力弘揚正氣,積極傳播正能量

  教育學生深入學習和踐行社會主義核心價值觀,通過開展向“好人”學習、向模范學習活動,舉辦演講比賽、書畫比賽等多種形式,在學生和老師中間弘揚正氣,傳頌真善美,傳播正能量。增強學生的價值判斷能力和道德責任意識,構建積極向上的校園氛圍,讓學生們在團結、文明、和諧的校園環境中健康成長、全面成才。

  四、增強競爭意識,建立獎懲機制

  為推動各院校(園)進一步提升教學質量,集團將建立合理的獎懲機制,對教育成果顯著、教學亮點突出的學校進行獎勵,對教學理念更新慢、校園管理不規范的學校進行處罰。同時,各院校(園)也要建立和完善本校的獎懲機制,對每位教師的專業素質、教學能力、職業素養、師德師風進行全面考察,引導教師形成競爭意識,激發他們的職業追求、敬業精神和責任意識,為全面提升教學質量提供制度保障。

  五、加強對接溝通,尋求更多支持

  教育主管部門是對辦學進行監督和提供支持的行政主管部門,各院校(園)要自覺接受主管部門的各項檢查和監督,嚴格按照要求辦學,同時要指派具有優秀社交能力的專人負責做好與各級教育主管部門的溝通協調工作,與其加強交流,尋求更多辦學支持,為今后進一步擴大辦學規模、提升辦學層次奠定基礎。

  會議最后,胡樂平董事長強調,十年樹木,百年樹人。作為教育工作者,各位教師要真正樹立起教書育人的榮譽感和使命感,發揚吃苦耐勞精神,甘于奉獻自我,全身心的投入到教育事業之中,用高尚的情操感染和影響學生,要富有創造力和創新精神,為培養新時期創新型人才提供可靠的教育保障。各個學校要將切實提升教育質量視為辦學的根本,與時俱進更新教育理念,開拓創新改進教學方式方法,形成自己獨特的辦學特色和核心競爭力,堅持陽光辦學,全面提升學生綜合素質,為培養出更多推動社會進步的有用之才做出應盡的貢獻。

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