點擊數：104發布時間：2018-04-20
幼兒園的環境在幼兒生活學習中起著潛移默化的作用。不僅要有觀賞性、生動有趣，同時還要有教育性。也為使幼兒園的環境更好地起到教育的作用，讓幼兒在與環境的互動中成長，同時為教師提供學習交流機會和平臺，4月19日下午，君悅園開展了本學期的環境創設、植物角評比活。心靈手巧的教師們充分發揮自己的聰明才智，挖掘可利用的資源，對本班的墻面、區角、植物角進行了創設與布置。每一個版塊都凝聚著教師的智慧，每一處都留下了辛勤的汗水。
通過本次相互檢查評比的方式，老師們相互點評各班班級環創的亮點及存在的不足，通過交流，老師們對如何通過環境的創設有效促進幼兒的發展，真正的將環境作為幼兒教育的載體有了新的認識。今天的檢查評比活動讓大家受益匪淺，也激勵我們要做一群愛思考、有智慧的幼教人!
君悅園.黃月梅
2018年4月19日
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